СУДЕБНАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПО ДЕЛАМ О ЗАЩИТЕ ЧЕСТИ, ДОСТОИНСТВА И ДЕЛОВОЙ РЕПУТАЦИИ


ЧТО ОТНОСИТСЯ К ОСНОВНЫМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИМ ПРИЗНАКАМ ОСКОРБЛЕНИЯ/УНИЖЕНИЯ ЧЕСТИ И ДОСТОИНСТВА?

  1. Сообщение негативной информации о лице.

Те или иные выраженные в языковой форме сведения квалифицируются как негативные, если установлено наличие в семантике анализируемых единиц неодобрительного компонента значения, либо неодобрительная оценка выражена в анализируемом высказывании контекстуально.

  1. Отнесенность негативной информации к конкретному лицу.

Установление отнесенности тех или иных сведений к конкретному лицу или организации устанавливается в ходе контекстуального анализа текста. Лингвист-эксперт анализирует способы номинации лица или организации в тексте, а также средства их синтаксической связи, обеспечивающие тождество номинации в пределах анализируемого текста. Если полный контекст анализируемого текста свидетельствует о том, что спорные высказывания относятся к конкретному, названному в тексте в той или иной форме лицу или организации, отнесенность сведений к данному лицу или организации считается установленной.

  1. Фактологический характер негативной информации.

Сведения о лице или организации носят фактологический характер, если они являются утверждениями о фактах, выраженными повествовательными утвердительными или отрицательными предложениями.

  1. Публичный характер распространения сведений.

Для признания текста унижающим честь и достоинство лица или организации, спорный текст должен иметь публичный характер, то есть распространяемая информация должна быть предназначена для широкого круга лиц. Установление публичного характера распространенной информации осуществляется лингвистом методом лексико-семантического и жанрового анализа текста, также анализом коммуникативной ситуации. В процессе анализа спорного текста устанавливается, предназначен ли спорный для публичного использования по своим семантико-стилистическим характеристикам, а также принадлежит ли текст к жанрам, используемым в печати, на радио и телевидении, в сети Интернет, а если текст устный, то произнесены ли соответствующие высказывания публично  – в присутствии хотя бы одного постороннего человека.

  1. Порочащий характер сведений.

Порочащие сведения – это сведения, распространение которых способно причинить вред чести личности либо деловой репутации конкретного лица. Сведения являются порочащими, если в тексте имеется в фактологической форме информация о совершении данным лицом какого-либо действия (или бездействия), осуждаемого как правонарушение или аморальный поступок.

КАКИЕ ВОПРОСЫ МОГУТ БЫТЬ ПОСТАВЛЕНЫ НА РАЗРЕШЕНИЕ ЛИНГВИСТУ-ЭКСПЕРТУ В РАМКАХ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ПО ДЕЛАМ О ЗАЩИТЕ ЧЕСТИ, ДОСТОИНСТВА И ДЕЛОВОЙ РЕПУТАЦИИ?

  • «Содержится ли в предоставленном для исследования материале негативная информация о Х?».
  • «Если в предоставленном для исследования материале содержится такая информация, то выражена она в форме утверждения или предположения?».
  • «Если в предоставленном для исследования материале содержится такая информация, то выражена она в форме факта или мнения/оценки?».
  • «Содержатся ли в предоставленном для исследования материале оскорбительные высказывания в отношении Х?».

ВЫВОДЫ:

При производстве судебных лингвистических экспертиз по делам о защите чести, достоинства и деловой репутации лингвист-эксперт решает три основные задачи:

  • устанавливает факт наличия в спорном материале негативных сведений о том или ином лице;
  • определяет форму выражения негативной информации (утверждение о факте, оценочное суждение, мнение или предположение);
  • устанавливает, выражена ли данная информация в оскорбительной форме.

Установление вышеперечисленных фактов позволит сформировать доказательную базу в суде. Кроме того, не стоит забывать, что в исках данного типа заключение лингвистической экспертизы является основным доказательством.

В последнее время мы все чаще сталкиваемся с информацией в сети Интернет, которая содержит экстремистский характер. Данный факт напрямую связан с особенностями Интернет-общения, среди которых:

  • Анонимность, порожденная дистантностью общения
  • Потенциальная публичность
  • Сниженная вероятность психоэмоционального и социального ущерба
  • Чувство безнаказанности
  • Разрушение речевой, этической, юридической нормативности.

Именно эти параметры становятся причиной конфликтного общения в сети. Авторы сообщений в социальных сетях зачастую не задумываются о том, что за содержание их записей может последовать уголовная ответственность по статье 280 УК РФ: Публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности. 

Читать далее

Выявление лингвистических признаков угрозы – достаточно распространенный вид экспертного исследования. При производстве данного типа экспертиз лингвист-эксперт имеет дело с вербальными (словесными) формами выражения угрозы. Если угроза высказана вслух (устная форма), содержится в письменном или печатном тексте, а также передана с помощью средств связи (телефон, компьютерные сети), тогда факт её наличия в материале может установить лингвист. Угроза может быть высказана человеку или группе лиц как непосредственно, так и через третьих лиц.

Читать далее
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА НАИМЕНОВАНИЙ КАК СРЕДСТВО ДОКАЗЫВАНИЯ УНИКАЛЬНОСТИ НЕЙМА

В условиях активного развития информационного пространства стремительно возрастает роль массмедиа. В связи с этим в последние годы осваиваются новые тематические сферы как ситуации общения в массмедиа. Такой новой тематической сферой является и нейминг, в частности, неймы: словесные и комбинированные названия средств индивидуализации, личные имена, псевдонимы, никнеймы, географические наименования, городские названия, товарные знаки и коммерческие обозначения. Все чаще встречаются случаи, при которых возникает необходимость установления актуального значения слова или его происхождения с целью выявления его вариативности, производности или сходства с другим словом. Как следствие, все чаще поступают запросы на проведение лингвистической экспертизы наименований (нейминговой экспертизы).

Читать далее

  • Лингвистическое сопровождение публичных выступлений;
  • Повышение речевой грамотности персонала организаций;
  • Корректирование текстов;
  • Стилистическое редактирование;
  • Консультирование по вопросам написания: курсовых работ, выпускных квалификационных работ (дипломных работ); магистерских диссертаций по гуманитарным научным дисциплинам и др.