ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА: ЧТО ЭТО ТАКОЕ? ТИПОВЫЕ ВОПРОСЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ В РАМКАХ РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ ДЕЛ

  

Судебная лингвистическая экспертиза сравнительно молодой род судебных экспертиз, сформировавшихся в конце 20-го века на фоне растущей потребности общества в свободе слова и гласности. Она представляет собой процессуальное действие, состоящее из проведения исследования содержательно-смысловой и формально-языковой стороны устного или письменного текста.

ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

Объектом лингвистической экспертизы является текст – письменный или устный. К письменным в данном случае относят и такие тексты, которые зафиксированы на электронных носителях: текстовые сообщения, комментарии в социальных сетях и т.д. То же касается и устных текстов – это может быть как обыкновенная речь, так и телефонный разговор, фонограмма и др.

В КАКИХ СЛУЧАЯХ НЕОБХОДИМА ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА?

Как правило, лингвистическая экспертиза требуется в случаях, когда нужно исследовать спорный текст, выявить его эксплицитное и (или) имплицитное (скрытое) содержание. В частности, это, чаще всего, касается дел, связанных с:

• защитой чести, достоинства и деловой репутации (по ст. 152 ГК РФ: «Гражданин вправе требовать по суду опровержения порочащих его честь, достоинство или деловую репутацию сведений, если распространивший такие сведения не докажет, что они соответствуют действительности» (ст. 5.61 КоАП РФ «Оскорбление»));
• призывами к экстремизму на основании признака расы, национальности или религии (ст. 282 УК РФ «Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства», ст. 280 УК РФ «Публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности»);
• установлением факта наличия угрозы: например, совершил ли человек то или иное действие под воздействием угрозы, в том числе это может касаться противоправных действий или совершения суицида (ст. 119 УК РФ «Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью»);
• установлением лингвистических признаков провокации взятки, побуждения/принуждения к передаче денежных средств; выявлением признаков маскировки содержательных элементов (ст. 291 УК РФ «Дача взятки»).

КАКИЕ ЗАДАЧИ РЕШАЕТ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА?

• толкование и разъяснение значений и происхождения слов, словосочетаний, идиом;
• исследование текста (фрагмента) на предмет выявления его смысловой направленности, модальности пропозиций, экспрессивности и эмотивности речевых единиц, их формально-грамматической характеристики и семантики, специфики использованных стилистических средств и приемов;
• установление лингвистических признаков оскорбления, угрозы, провокации и т.д.;
• восполнение информационных лакун;
• лингвистическая интерпретация языкового знака или фрагмента текста;
• определение коммуникативного намерения говорящего;
• установление индивидуальных и социальных характеристик языковой личности;
• установление и подтверждение авторства текста/ речевого произведения;
• исследование товарных знаков, словесных рекламных текстов, коммерческих, фирменных наименований на предмет их тождественности или сходности до степени смешения с другими обозначениями и т. д.

ТИПОВЫЕ ВОПРОСЫ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ

Команда «ЛИНГВОСУДЭКСПЕРТ» разработала список типовых вопросов, которые могут быть поставлены на разрешение лингвисту-эксперту в рамках различных категорий дел. Обращаем внимание, что данный список не является исчерпывающим, так как постановка вопросов индивидуальна в каждом конкретном случае и зависит от поставленной перед экспертом лингвистической задачи.

ПО ГРАЖДАНСКИМ ДЕЛАМ:

1. По делам о защите чести, достоинства и деловой репутации (ст. 152 ГК РФ):

• Содержится ли в предоставленном для исследования материале, а именно в высказывании, принадлежащему Х, «…», информация о Y?
• Содержится ли в предоставленном для исследования материале, а именно в высказывании, принадлежащему Х, «…», негативная информация о Y?
• Если в предоставленном для исследования материале, а именно в высказывании, принадлежащему Х, «…», содержится негативная информация о Y, то выражена она в форме утверждения или предположения?
• Если в предоставленном для исследования материале, а именно в высказывании, принадлежащему Х, «…», содержится негативная информация о Y, то выражена она в форме факта или мнения, оценки?

2. По делам о защите интеллектуальной собственности (по ч. 4 ГК РФ):

• Имеются ли в предоставленном для исследования материале (например, товарном знаке или фирменном наименовании) лингвистические признаки сходства объекта до степени смешения?
• Каково значение высказывания «…»?
• Содержатся ли в вербальной составляющей предоставленного для исследования товарного знака прямое описание товара и/или сведения об изготовителе?
• Какая этимология высказывания «…»?
• Вошло ли слово «…» во всеобщее употребление как обозначение товаров определенного вида?
• Имеет ли вербальный компонент/высказывание «…» лингвистические признаки оригинальности?

 

ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ:

1. По делам об убийстве, причинении вреда здоровью (ст. 105, 111-117 УК РФ):

• Содержится ли в предоставленном для исследования материале (тексте переписки, аудио-, видеозаписи и т.д.) информация о причинении физического вреда здоровью/ об убийстве Х или об его подготовке? Если да, то какие лингвистические признаки свидетельствуют о наличии данной информации?
• Имеются ли в предоставленном для исследования материале (тексте переписки, аудио-, видеозаписи, т.д.) лингвистические признаки побуждения к совершению убийства/причинению физического вреда здоровью? Если да, то чем они выражены?
• Имеются ли в предоставленном для исследования материале (аудио-, видеозаписи, т.д.) лингвистические признаки насильственных действий, осуществляемых X в момент коммуникации с Y? Если да, то чем они выражены?

2. По делам о доведении до самоубийства (ст. 110, 110.1, 110.2 УК РФ):

• Имеются ли в предоставленном для исследования материале (тексте переписки, аудио-, видеозаписи, т.д.) лингвистические признаки побуждения к совершению самоубийства? Если да, то чем они выражены?

3. По делам об угрозе (ст. 119, 126, 127.1, 127.2, 131, 132, 133 УК РФ):

• Содержатся ли в предоставленном для исследования материале (тексте переписки, аудио-, видеозаписи, т.д.) лингвистические признаки вербальной агрессии в форме угрозы? Если да, то чем они выражены?
• Содержится ли в предоставленном для исследования материале (тексте переписки, аудио-, видеозаписи, т.д.) информация (явная или скрытая) о похищении X?
• Содержатся ли в предоставленном для исследования материале (тексте переписки, аудио-, видеозаписи, т.д.) лингвистические признаки реализации насильственных действий в отношении Х? Если да, то чем они выражены?

4. По делам о клевете (ст. 128.1 УК РФ):

• Содержится ли в предоставленном для исследования материале, а именно в высказывании, принадлежащему Х, «…», негативная информация о Y?
• Если в предоставленном для исследования материале, а именно в высказывании, принадлежащему Х, «…», содержится негативная информация о Y, то выражена она в форме утверждения или предположения?
• Если в предоставленном для исследования материале, а именно в высказывании, принадлежащему Х, «…», содержится негативная информация о Y, то выражена она в форме факта или мнения, оценки?
• Содержится ли в предоставленном для исследования материале, а именно в высказывании, принадлежащему Х, «…», оскорбления в отношении Y?

5. По делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности (ст. 131, 132, 133, 135 УК РФ):

• Идет ли речь в предоставленном для исследования материале (тексте переписки, аудио-, видеозаписи, т.д.) между X и Y о действиях, имеющих отношение к половой сфере человека?
• Кто является инициатором общения между X и Y в предоставленном для исследования материале?
• Имеются ли в разговоре между X и Y лингвистические признаки побуждения/принуждения к совершению действий сексуального характера? Если да, то каков характер волеизъявления (просьба, требование, предложение)?
• Какое коммуникативное намерение Х в разговоре с Y?

6. По делам о краже, мошенничестве или ином хищении чужого имущества (ст. 158, 159, 161, 162, 163 УК РФ):

• Содержится ли в предоставленном для исследования разговоре/переписке информация о хищении каких-либо предметов?
• Содержится ли в предоставленном для исследования разговоре/переписке информация о передаче денежных средств от Х Y?
• Содержатся ли в предоставленном для исследования разговоре/переписке лингвистические признаки побуждения к передаче денежных средств? Если да, то кто реализует данное действие и каков характер его волеизъявления (предложение, просьба, требование, совет, угроза и т.д.)?

7. По делам о вымогательстве (ст. 163 УК РФ):

• Содержатся ли в предоставленном для исследования материале лингвистические признаки волеизъявления (требования, просьбы, предложения и т.д.) к передаче денежных средств? Если да, то кем именно?

8. По делам о наркотиках (ст. 228.1, 228.2, 228.3, 228.4, 230 УК РФ):

• Содержится ли в предоставленном для исследования материале информация о каких-либо действиях в отношении объекта, в том числе о приобретении, хранении, перевозке, изготовлении, продаже, употреблении или каких-либо иных действиях? Если да, то каковы характеристики этого объекта?
• Имеются ли в предоставленном для исследования материале лингвистические признаки маскировки содержательных элементов объекта?
• Содержится ли в предоставленном для исследования материале информация о действиях, связанных с организацией, защитой и/или покровительством действий, совершаемых в отношении объекта?

9. По делам о публичных призывах к осуществлению экстремистской деятельности (ст. 280 УК РФ):

• Имеются ли в предоставленном для исследования материале лингвистические признаки побуждения, а именно призыва, к осуществлению враждебных и/или насильственных действий в отношении группы лиц, объединенной по национальному/расовому/религиозному признаку?
• Содержится ли в предоставленном для исследования материале информация, содержащая признаки побуждения к насильственному захвату власти в Российской Федерации?
• Содержатся ли в предоставленном для исследования материале лингвистические признаки призыва к каким-либо действия, в том числе насильственным/дискриминационным, против какой-либо группы, выделенной по национальному/расовому/религиозному признаку?

10. По делам о возбуждении ненависти либо вражды (ст. 282 УК РФ):

• Содержит ли высказывание «…» лингвистические признаки превосходства/неполноценности группы лиц перед другими людьми на основании их принадлежности к другой религии/нации/расе?
• Содержится ли в предоставленном для исследования материале информация, выражающая положительную оценку враждебных/насильственных действий по отношении к группе лиц на основании их принадлежности к другой национальности/расе/религии?
• Содержатся ли в предоставленном для исследования материале высказывания побудительного характера, призывающие к враждебных/насильственным действиям одной группы лиц по отношению к другой группе лиц на основании их национальной/религиозной/расовой принадлежности?
• Содержатся ли в предоставленном для исследования материале лингвистические признаки возбуждения ненависти, вражды в отношении группы лиц, выделяемой на основании национальности/расы/религии?

11. По делам коррупционной направленности (ст. 290, 291, 291.1, 204 УК РФ):

• Содержится ли в предоставленном для исследования материале информация о передаче денежных средств от X Y? Имеется ли информация о предназначении данных средств?
• Имеются ли в предоставленном для исследования материале признаки побуждения к передаче денежных средств? Если да, то какой формой волеизъявления они выражены: требование, просьба, совет, предупреждение, угроза и т.д.?
• Имеются ли в предоставленном для исследования материале лингвистические признаки угрозы?
• Имеются ли в предоставленном для исследования материале лингвистические признаки провокации?
• Имеются ли в предоставленном для исследования материале лингвистические признаки манипуляции с целью побуждения к передаче денежных средств?
• Имеются ли в предоставленном для исследования материале лингвистические признаки содействия со стороны Х в деятельности Y? Если да, то в чем выражается данное содействие?
• Содержатся ли в предоставленном для исследования разговоре/тексте лингвистические признаки маскировки его содержательных элементов? Если да, то каково значение замаскированных элементов текста?
• Имеется ли в предоставленном для исследования разговоре/тексте речевой акт согласия со стороны Х на получение денежных средств?
• Кто из участников общения является инициатором передачи денежных средств?
• Соответствует ли разговор между Х и Y ситуации официально-делового общения? Если нет, то какие нарушения норм официально-делового общения допущены и кем?
• Имеются ли в разговоре между Х и Y вербальные/невербальные показатели передачи денежных средств? Если да, то чем они выражены?

 

ПО АДМИНИСТРАТИВНЫМ ДЕЛАМ:

1. По делам об оскорблении (ст. 5.61 КоАП РФ):

• Имеет ли высказывание «…» лингвистические признаки неприличной формы?
• Содержит ли высказывание «…» нецензурную лексику?
• Адресовано ли высказывание «…» конкретному лицу?
• Является ли высказывание «…» оскорбительным?

2. По делам о рекламе (ст. 14.3, ст. 14.3.1, 14.8 КоАП РФ):

• Является ли предоставленный на исследование текст рекламным? Какие сведения рекламного характера содержатся в нем?
• Кто является адресатом данного рекламного текста?
• Что является объектом рекламирования? Каковы характеристики рекламируемого продукта/услуги?
• Какая информация о рекламодателе извлекается из текста?
• Содержатся ли в представленном тексте бранные слова или выражения, имеющие неприличную форму, в том числе в отношении пола, расы, национальности, социальной категории, возраста и т.д.?

3. По делам о пропаганде либо публичном демонстрировании нацистской атрибутики или символики, либо атрибутики или символики экстремистских организаций, либо иных атрибутики или символики, пропаганда либо публичное демонстрирование которых запрещены федеральными законами (ст. 20.3 КоАП РФ):

• Содержатся ли в представленном материале лингвистические признаки демонстрации нацистской атрибутики или символики, либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения?
• Содержатся ли в представленном материале лингвистические признаки пропаганды нацизма?

---

15 апреля 2025 г. КАК РАСПОЗНАТЬ ЭКСТРЕМИСТСКИЙ ТЕКСТ?

В последнее время мы все чаще сталкиваемся с информацией в сети Интернет, которая содержит экстремистский характер. Данный факт напрямую связан с особенностями Интернет-общения, среди которых:

• Анонимность, порожденная дистантностью общения
• Потенциальная публичность
• Сниженная вероятность психоэмоционального и социального ущерба
• Чувство безнаказанности
• Разрушение речевой, этической, юридической нормативности.

Именно эти параметры становятся причиной конфликтного общения в сети. Авторы сообщений в социальных сетях зачастую не задумываются о том, что за содержание их записей может последовать уголовная ответственность по статье 280 УК РФ: Публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности. 

15 апреля 2025 г. СУДЕБНАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПО ДЕЛАМ ОБ УГРОЗЕ: КАК ЛИНГВИСТ-ЭКСПЕРТ ПОМОГАЕТ ВЫЯВИТЬ ПРИЗНАКИ УГРОЗЫ В СПОРНОМ МАТЕРИАЛЕ

Выявление лингвистических признаков угрозы – достаточно распространенный вид экспертного исследования. При производстве данного типа экспертиз лингвист-эксперт имеет дело с вербальными (словесными) формами выражения угрозы. Если угроза высказана вслух (устная форма), содержится в письменном или печатном тексте, а также передана с помощью средств связи (телефон, компьютерные сети), тогда факт её наличия в материале может установить лингвист. Угроза может быть высказана человеку или группе лиц как непосредственно, так и через третьих лиц.

15 апреля 2025 г. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА НАИМЕНОВАНИЙ КАК СРЕДСТВО ДОКАЗЫВАНИЯ УНИКАЛЬНОСТИ НЕЙМА

В условиях активного развития информационного пространства стремительно возрастает роль массмедиа. В связи с этим в последние годы осваиваются новые тематические сферы как ситуации общения в массмедиа. Такой новой тематической сферой является и нейминг, в частности, неймы: словесные и комбинированные названия средств индивидуализации, личные имена, псевдонимы, никнеймы, географические наименования, городские названия, товарные знаки и коммерческие обозначения. Все чаще встречаются случаи, при которых возникает необходимость установления актуального значения слова или его происхождения с целью выявления его вариативности, производности или сходства с другим словом. Как следствие, все чаще поступают запросы на проведение лингвистической экспертизы наименований (нейминговой экспертизы).

15 апреля 2025 г. ВЫЯВЛЕНИЕ СКРЫТОЙ ИНФОРМАЦИИ В СПОРНОМ МАТЕРИАЛЕ В РАМКАХ СУДЕБНОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

В рамках межличностной коммуникации участники общения довольно часто сообщают друг другу информацию, которая не находит непосредственное выражение на явном (эксплицитном) уровне, т.е. не имеет словесного выражения, однако без затруднений и двусмысленности устанавливается и интерпретируется адресатом. Такую информацию принято определять как имплицитную (или скрытую, или завуалированную).

15 апреля 2025 г. КАК ЛИНГВИСТ-ЭКСПЕРТ ПОМОГАЕТ ОТЛИЧИТЬ УТВЕРЖДЕНИЕ ОТ ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ, А МНЕНИЕ ОТ ФАКТА?

В современной российской практике производства судебных лингвистических экспертиз довольно отчетливо сформулирована проблема правовой оценки спорного текста (высказывания, предложения). Один из важнейших аспектов этой проблемы связан с необходимостью разграничения формы выражения информации, ставшей объектом лингвистического исследования, поскольку для юридической квалификации того или иного речевого действия правоприменителю важно знать, выражены ли указанные сведения в форме утверждения о факте или в форме предположения/мнения/оценки.

15 апреля 2025 г. РОЛЬ КОНТЕКСТА В СУДЕБНОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ

К нам часто обращается сторона защиты с просьбой дать лингвистическое объяснение использованию того или иного слова/высказывания/предложения оппонента с целью его/их дальнейшей квалификации как речевого преступления. При производстве данного рода лингвистических экспертиз одну из важнейших ролей играет учет контекста исследуемой коммуникативной ситуации, поскольку именно он позволяет верно интерпретировать логико-смысловой посыл автора и, как следствие, установить его коммуникативное намерение.

15 апреля 2025 г. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПО УСТАНОВЛЕНИЮ РЕЧЕВОЙ ПРОВОКАЦИИ В РАМКАХ ДЕЛ О КОРРУПЦИИ

Одной из распространенных задач лингвистической экспертизы является выявление значимой информации в текстах, связанных с расследованием дел о коррупции.

Тем не менее, роль эксперта-лингвиста в раскрытии подобных преступлений для многих не кажется очевидной. Однако, как показывает практика, помимо фиксации собственно передачи денежных средств за выполнение определенных действий одним из важнейших доказательств совершения преступления и выяснения его деталей является фиксация разговоров коммуникантов, имеющих отношение к преступлению. Эта фиксация осуществляется посредством аудио- и/или видеозаписи, а полученные материалы направляются на лингвистическое исследование.

15 апреля 2025 г. СУДЕБНАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПО ДЕЛАМ О ЗАЩИТЕ ЧЕСТИ, ДОСТОИНСТВА И ДЕЛОВОЙ РЕПУТАЦИИ

В рамках лингвистической экспертизы по делам о защите чести, достоинства и деловой репутации эксперт выявляет лингвистические признаки двух категорий:

• унижения чести и достоинства (признаки выражаются в наличии в спорном материале негативной информации об объекте речи);
• оскорбления (признаки выражаются в наличии в спорном материале слов/высказываний в неприличной языковой форме, адресованных объекту речи).

В лингвистике оскорбление противопоставляется как административное преступление (ст. 5.61 КоАП РФ) гражданско-правовому «унижению чести и достоинства», которое имеет форму распространения не соответствующих действительности негативных сведений (ст. 152 ГК РФ).

15 апреля 2025 г. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПО УСТАНОВЛЕНИЮ СТЕПЕНИ ОСКОРБИТЕЛЬНОСТИ (ИНВЕКТИВНОСТИ) ВЫСКАЗЫВАНИЯ

Все чаще к нам обращаются за проведением лингвистической экспертизы по делам об оскорблении и с просьбой установить степень инвективности (оскорбительности) высказывания. В связи с этим предлагаем подробно разобраться в специфике данного вида судебной экспертизы.

15 апреля 2025 г. УГРОЗА, ОСКОРБЛЕНИЕ ИЛИ ОБВИНЕНИЕ: КАКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПОМОЖЕТ ОПРЕДЕЛИТЬ КОММУНИКАТИВНОЕ НАМЕРЕНИЕ АВТОРА?

Одним из наиболее распространенных видов лингвистических экспертиз является установление смыслового содержания текста. Основная задача данного вида экспертизы – извлечение конкретных смысловых компонентов из устной или письменной речи автора спорного материала, которые позволят установить его истинное коммуникативное намерение. К подобным исследованиям прибегают в тех случаях, когда текст спорного материала или его часть нельзя трактовать однозначно.

Иногда из-за неоднозначности отдельного выражения и его возможных разночтений возникают совершенно нелепые ситуации. Как, например, в одном старом анекдоте: «Мы, маляры, с одной стороны, и администрация порта, с другой стороны, заключили договор о покраске корабля». Курьезность представленной ситуации заключается в том, что администрация порта под сторонами подразумевала участников сделки, а бригада маляров – стороны корабля, в результате чего последние покрасили только один его борт. Причина такого разночтения кроется в возможностях синтаксиса и семантики нашего языка, поскольку именно они позволяют составлять выражения, которые могут двусмысленно трактоваться. В таких случаях может помочь только квалифицированный лингвист-эксперт, который сможет разъяснить значения слов, словосочетаний, определить синонимичность похожих выражений, исходя из семантических и грамматических норм языка, тем самым устранив возможные разночтения.

15 апреля 2025 г. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА: ЧТО ЭТО ТАКОЕ?

Судебная лингвистическая экспертиза сравнительно молодой род судебных экспертиз, сформировавшихся в конце 20-го века на фоне растущей потребности общества в свободе слова и гласности. Она представляет собой процессуальное действие, состоящее из проведения исследования содержательно-смысловой и формально-языковой стороны устного или письменного текста.

23 февраля 2024 г. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА БЛОГЕРСКОГО КОНТЕНТА, КОНТЕНТА СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ, КОММУНИКАЦИИ В МЕССЕНДЖЕРАХ И КАНАЛАХ TELEGRAM (Телеграм)

В последнее десятилетие сфера применения лингвистических экспертиз заметно расширилась в связи с появлением новых объектов исследования, распространением новых способов коммуникации и возможностью быстрого, эффективного продуцирования актуального контента для широкой аудитории. В качестве новых объектов исследования в лингвистической экспертизе выступают блогерский контент (аудио- и видеоподкасты), контент социальных сетей (посты, рилзы, сторис,), коммуникация в мессенджерах и каналах Telegram (информационный контент). Лингвистические экспертизы новых объектов исследования проводятся по следующим категориям дел: защита чести, достоинства и деловой репутации (ст. 152 ГК РФ), клевета (ст. 128.1 УК РФ), оскорбление (ст. 5.61 КоАП РФ), экстремизм (ст. 280 УК РФ), взяточничество (ст. 290 УК РФ, ст. 291 УК РФ), угроза (ст. 119 УК РФ) и т.д. Читать далее

 

21 февраля 2024 г. РЕЧЕВАЯ ПРОВОКАЦИЯ В РАМКАХ ДЕЛ О ВЗЯТКЕ

 

Выявление значимой информации в текстах, связанных с расследованием дел о коррупции, – распространенная задача лингвистической экспертизы. Тем не менее, роль эксперта-лингвиста в раскрытии подобных преступлений для многих не кажется очевидной. Однако, как показывает практика, помимо фиксации собственно передачи денежных средств за выполнение определенных действий одним из важнейших доказательств совершения преступления и выяснения его деталей является выявление отношений между коммуникантами и обстоятельств коммуникации как, порой, единственных источников информации о деталях инкриминируемого преступления:    Была ли провокация? Кто инициатор взятки? Было ли принуждение, давление? Если да, то кто осуществляет принуждение и каким образом?

     Причем все эти компоненты, важные для разбирательства, могут быть представлены как эксплицитно (явно, открыто), так и имплицитно (тайно, скрыто,подтекстово).

 Читать далее

26 августа 2018 г. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПРОТОКОЛОВ ДОПРОСА: ВЫЯВЛЕНИЕ ФАЛЬСИФИКАЦИЙ И ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ

ЭКСПЕРТИЗА ПРОТОКОЛОВ ДОПРОСА: ВЫЯВЛЕНИЕ ФАЛЬСИФИКАЦИЙ И ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ    Протоколы допросов все чаще становятся объектом исследования в рамках лингвокриминалистической экспертизы. Данный факт обусловлен тем, что расследование и разрешение уголовного дела невозможно представить без фиксации производимых процессуальных действий, на основании которых далее судом принимаются соответствующие решения. Так, информация, зафиксированная в протоколах, нередко решает исход дела. Искажение текста пртокола, игнорирование учета индивидуальных речевых характеристик допрашиваемого  могут привести к фальсификации  или утрате значимых для следствия и суда сведений.  Лилит Месропян  кандидат филологических наук, член Ассоциации лингвистов-экспертов Юга России директор АНО "ЦСЛЭГИ "ЛИНГВОСУДЭКСПЕРТ"

 

 

24 ноября 2017 г. НАЦИСТСКАЯ СИМВОЛИКА И АТРИБУТИКА: ЭКСТРЕМИЗМ, РЕАБИЛИТАЦИЯ НАЦИЗМА ИЛИ ЭЛЕМЕНТЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ ХРОНИКИ?

 

НАЦИСТСКАЯ СИМВОЛИКА И АТРИБУТИКА: ЭКСТРЕМИЗМ, РЕАБИЛИТАЦИЯ   НАЦИЗМА ИЛИ ЭЛЕМЕНТЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ ХРОНИКИ?  Демонстрация нацистских символов и эмблем часто становится объектом судебных  разбирательств. Зачастую исход дела зависит от заключения эксперта. Основными  вопросами, которые приходится решать эксперту, являются: степень сходства  исследуемого знака или эмблемы с нацистской символикой и атрибутикой;  коммуникативное намерение адресанта, а также целесообразность и  мотивированность размещения спорных элементов в информационном  пространстве. Особую сложность представляют случаи деманстрации    конфликтогенных символов в художественных произведениях.   Материал подготовила: лингвист-эксперт  Ирина Макарова

 

Данная публикация носит просветительский характер, осуществляется без цели пропаганды.

26 октября 2017 г. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА МАТЕРИАЛОВ ПО ДЕЛАМ ОБ ОПРАВДАНИИ ТЕРРОРИЗМА И ИНОЙ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА МАТЕРИАЛОВ ПО ДЕЛАМ ОБ ОПРАВДАНИИ ТЕРРОРИЗМА И ИНОЙ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В основе определения понятия «терроризм» лежит понятие «террор» (от лат. terror – страх, ужас), которое обозначает «устрашение своих политических противников, выражающееся в физическом насилии, плоть до уничтожения, а также жестокое запугивание и насилие» [8, с.796]. Исходя из этого, «терроризм» понимается как идеология, политика и практика устрашения и запугивания противников (по тем или иным «основаниям») путем применения таких мер, как насилие, физическое уничтожение, угроза насилием или уничтожением, или иное опасное принуждение, связанных с крайней жестокостью. Основными признаками терроризма являются...   Евгения Довгалёва

 

20 октября 2017 г. ОСКОРБЛЕНИЕ. УНИЖЕНИЕ ЧЕСТИ, УМАЛЕНИЕ ДОСТОИНСТВА. ЗАЩИТА ДЕЛОВОЙ РЕПУТАЦИИ.

ОСКОРБЛЕНИЕ. УНИЖЕНИЕ ЧЕСТИ, УМАЛЕНИЕ ДОСТОИНСТВА. ЗАЩИТА ДЕЛОВОЙ РЕПУТАЦИИ.  В современном обществе с каждым годом  все большее судебных разбирательств, которые так или иначе связаны с покушением на чьи-либо честь и достоинство, а именно дел об оскорблении личности. Обратимся к термину «оскорбление» в максимально широком контексте, принимая во внимание точки зрения таких наук, как юриспруденция, лингвистика, социология, психология и культурология.

 

12 апреля 2016 г. Поправка от 23 ноября 2015 г. к федеральному закону от 25 июля 2002 г. N 114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности"

Президент России Владимир Владимирович Путин 23 ноября 2015 года внёс поправку к федеральному закону от 25 июля 2002 г. N 114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности":

"Статья 3 (1) Особенности применения законодательства Российской Федерации о противодействии экстремистской деятельности в отношении религиозных текстов:

Библия, Коран, Танах и Ганджур, их содержание и цитаты из них не могут быть признаны экстремистскими материалами."

Эту поправку необходимо учитывать при проведении лингвистических экспертиз, и перед исследованием текста на выявление наличия в нём признаков экстремизма нужно проверить, является ли данный текст цитатой из Библии, Корана, Танаха или Ганджура.

17 июля 2015 г. О сложностях анализа экстремистского текста религиозной направленности

Анализ религиозного текста в рамках лингвистической экспертизы как разновидности конфликтогенного текста представляет собой наиболее проблемную зону исследования ввиду специфики содержательно-смыслового плана, прагматики текста, специфики аудитории, условий и средств воздействия. Религиозный текст, в частности проповедческого характера, будучи ориентированным на «сочувствующую» аудиторию, воспринимающую новую информацию по данной тематике некритично, обладает большими возможностями воздействия и неограниченной свободой выбора средств убеждения и внушения.